دورة كونترول لموهوبي الصف الثالث
دورة تحضّر الطالب بطريقة مهنيّة لامتحان الموهوبين للصف الثالث المرحلة الثانية
تشمل الدورة كرّاسات تدريس مكتوبة بمهنيّة تامّة بما يتلاءم مع الأسئلة التي تظهر بالامتحان الحقيقي
يحصل كل طالب على أسئلة للتدريب الذاتي في البيت
بالإضافة الى أسئلة الصف حتى نضمن تمكّنه جيدًا من المواد المطلوبة في الامتحان
كذلك تشمل الدورة امتحان محاكاة للامتحان الحقيقي لتدريب الطلاب على الأسئلة وعلى المبنى أيضًا
يمرّر هذه الدورة طاقم مختص وخبير ومواكب لامتحان الموهوبين
مدة الدورة :
لقاءات تعليمية
كل لقاء مدته 2 ساعات
طاقم مرشدين مؤهل ومهني
المرشدين مؤهلين مع خبرة سابقة بمجال تعليم طلاب موهوبين بشكل خاص وتعليم بسيخومتري بشكل عام.
عن الموهوبين في البلاد
بشكل عام
قسم الموهوبين والمتفوقين في وزارة التربية والتعليم يدير برامج ومشاريع للطلاب الموهوبين في المرحلة الاعدادية والثانوية.
الهدف من إنشاء برامج خاصة بالطلاب الموهوبين هي إتاحة الفرصة لهؤلاء الطلاب لاستثمار قدراتهم وتحقيق إمكاناتهم الكامنة، مع مراعاة احتياجاتهم الخاصة سواء الفكرية أو العاطفية. تم تصميم هذه البرامج بشكل مدروس لتعزيز وتطوير قدرات التفكير النقدي لدى الطلاب الموهوبين، وتحسين مهاراتهم الشخصية والبحثية. بالإضافة إلى ذلك، تهدف هذه البرامج إلى تنمية الالتزام الأخلاقي والمسؤولية الاجتماعية لديهم، مما يساعدهم على أن يكونوا مساهمين فعالين ومؤثرين في مجتمعاتهم.
تُقسم برامج الموهوبين إلى نوعين أساسيين:
مراكز الإثراء وصفوف الموهوبين، وذلك لتلبية الاحتياجات التعليمية الخاصة لهذه الفئة من الطلاب.
1. مراكز الإثراء للموهوبين:
تتضمن هذه المراكز مناهج دراسية تشمل مجالات متعددة لا تُدرج عادةً في المناهج الأكاديمية القياسية، مثل الفنون، العلوم المتقدمة، المنطق، وعلم النفس. يوجد في كل مدرسة بالدولة مركز مخصص للموهوبين حيث يُرسل الطلاب المؤهلين للدراسة فيه. يحضر هؤلاء الطلاب الدروس في مدارسهم الأصلية معظم أيام الأسبوع، ولكن يخصص يوم واحد (يختلف حسب المركز) للدراسة في مركز الإثراء. يُطلب من المدرسة الأساسية السماح للطلاب الموهوبين بالدراسة في هذه المراكز شرط أن يلتزم الطلاب بإكمال الدروس الدراسية التي قد يفوتونها.
2. صفوف الموهوبين:
تتوفر في بعض المدارس العادية فصول خاصة بالموهوبين، حيث يدرس الطلاب في هذه الفصول طوال الأسبوع، وتحل هذه الدروس محل الفصول الدراسية العادية. في بعض المناطق، تمتد صفوف الموهوبين إلى المدارس المتوسطة والثانوية. لا يتم الانتقال التلقائي للطلاب إلى هذه الفصول في المراحل التعليمية الأعلى، بل يُقبل خريجو الفصول الابتدائية للموهوبين بناءً على مقابلة شخصية ووجود شواغر. يُطلب من الطلاب الآخرين، بما في ذلك الذين درسوا في مراكز الإثراء، اجتياز اختبار يُعد بواسطة قسم الموهوبين والمتفوقين، والذي يجريه معهد كارني للتأهيل
